Версия для слабовидящих

Примеры библиографического описания

Материал из Ярославский педагогический университет
Версия от 15:13, 10 ноября 2009; Wikiadmin (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск
Примеры библиографического описания. ГОСТ 7.1 - 2003
1 Описание официальных документов

1. Конституция Российской Федерации. – М.: Юридическая литература, 1993. – 64 с.
2. Гражданский процессуальный кодекс РСФСР: офиц. текст: по состоянию на 15 ноября 2001 г. / Министерство юстиции Российской федерации. – М., 2001. – 159 с.
3. О федеральном бюджете на 2006 год: ФЗ от 26.12.2005 г. № 189 – ФЗ // Российская газета. – 2006. – 29, 30 декабря. – С. 48.
4. О Реестре должностей федеральной государственной гражданской службы: указ от 31.12.2005 г. № 1574 //Российская газета. –2006. – 12 января. – С. 10–12.

2 Книга одного автора (монография)      Смирнов, С.Д.     Педагогика и психология высшего

 образования. От  деятельности к личности [Текст]: учеб. пособие для  студ. обуч. по направлению  и спец.психологии  / С.Д.Смирнов. – 3-е изд., стер. – М.: Aкадемия, 2007. – 394 с.

3 Книга двух авторов Сенько, Ю. В.   Педагогика понимания[Текст]:  учеб.  пособие для слушателей системы дополнительного 

профессионального   пед. образования  / Ю.В.Сенько,  М. Н. Фроловская. –  М.:  Дрофа, 2007. –  191 с. 

4 Описание книги трёх авторов Байбородова, Л. В. Дополнительное образование детей как система психолого-педагогического сопровождения развития ребенка [Текст]:монография /Л. В. Байбородова, А. В. Золотарева, Л. Н. Серебренников.- Ярославль: Изд-во ЯГПУ,2009.-220 с.

    Сластенин, В. А.   Педагогика [Текст]:  учеб. пособие  для вузов /  В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов;  под  ред. В.А. Сластенина. – 4-е изд., стереотип. – М.:  Академия,  2005. –  566,[1] с. 

5 Описание книги четырёх и более авторов       Педагогика [Текст]: учеб.пособие по дисциплине

"Педагогика и психология" (ч.1 "Педагогика") для студ.           высш. учеб. заведений /  [Б.З. Вульфов и др.]:  под ред П.И. Пидкасистого. – М.: Высш. образование, 2007. – 431 с. 

6 Описание тома из многотомного издания       Большая Российская энциклопедия [Текст]: [в 30 т.]. –

М.: Большая Рос. Энцикл.

Т.12: Исландия - Канцеляризмы . – 2008. – 766,[2] с. или

      Большая Российская энциклопедия [Текст]: [в 30 т.] Т.12: Исландия - Канцеляризмы . – М.: Большая Рос. Энцикл., 2008. – 766,[2] с.

или

      Большая Российская энциклопедия [Текст]: [в 30 т.].–

М.:  Большая Рос.  Энцикл., 2008. – Т.12: Исландия - Канцеляризмы . – 766,[2] с.

7 Тезисы докладов или материалы научных конференций     Экономический потенциал студенчества в региональнойэкономике [Текст]: материалы конф. / [науч. ред. А.Ю.

Кравчук]. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. – 182 с.: табл. 


      Математика, физика,  информатика  и  методикапреподавания [Текст]: материалы конференции "Чтения

Ушинского" физ.-матем.фак / [ред.кол.:Т.Н. Карпова (отв.ред.)  и др.]. –  Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. – 224 с. 

8 Сборник статей.  Труды по русской истории [Текст]: сб. статей в память

о 60-летии Игоря Васильевича Дубова / ред. Ю. Г. Алексеев и др. – М.: Парад, 2007. – 614 с.: ил.

9 Описание диссертации      Морозова Т. А.      Социально-ориентированная  модель экономического  образования менеджера[Текст]: дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.08 / Морозова Т. А.; Ярославский гос.пед.ун-т им. К.Д.Ушинского. - Ярославль:  Б.и., 2008. - 244 л.
10 Описание автореферата диссертаций         

Морозова Т. А. Социально-ориентированная модель  экономического   образования  менеджера [Текст]:  автореф.  дис. на  соиск. учен.  степ. канд.  пед. наук : 13.00.08  / Морозова Т. А. .; Ярославский гос. пед. ун-т им.  К.Д. Ушинского. –  Ярославль: Б.и., 2008. – 23 с.

Описание составной части документа (статья из журнала, сборника)
11 Описание статьи одного автора 1) Новичков В. Содержание и семантика принципов общей дидактики [Текст] // Родительское собрание. – 2008. – № 2. – С. 39-59.

2)Рудакова Л. В. Развивающее общение в процессе обучения математике [Текст] / Л.В. Рудакова // Педагогическая культура «Школы практического гуманизма». – М., 2008. – С. 128-134.

12 Описание статьи двух авторов 1) Попов А.А. Педагогическая антропология в контексте идей самоопределения [Текст] / А.А. Попов, И.Д. Проскуровская //Вопросы образования. – 2007. – № 3. – С. 186-198.

2) Чернова Н.А. Практика оценки качества образования на муниципальном уровне [Текст] / Н.А. Чернова, О. Г. Красношлыкова // Современный мир. Современное образование. Проблемы, тенденции развития, подходы. –

М., 2007. – С. 272-284.

13 Описание статьи трёх авторов Потапова Р.К. К опыту создания баз данных неологизмов молодежной речи конца ХХ – нач. ХХI в. [Текст] / Р.К. Потапова, В.В. Потапов, К.А. Тихонова // Вестник МГУ. Сер. Филология. – 2003. – № 5. – С.117-127.
14 Статья из сборника Старостина О.Г. Социальное проектирование как инструмент развития образовательных учреждений [Текст] /О.Г. Старостина // Инновационная сельская школа. – М., 2006. – С. 152-162.

Добродомов И.Г. Ещё раз об этимологии слова олух

/ И.Г. Добродомов // Этимология.2000-2002 / РАН; отв. ред. Ж.Ж. Варбот. – М.: Наука, 2003. – С. 120-126.

Электронные ресурсы

15 Ресурсы локального доступа Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф.. зв. дан. и прикладная прог. ( 546 МБ). – М.: Большая Рос. энцикл. и [др.], 1996. – 1 электрон. опт. диск. (СD-ROM): зв., цв. ; 12 см. + рук. пользователя (1л.)


Александра и Наполеон[Электронный ресурс] : история двух императоров / Музей-панорама «Бородинская битва», Интерсофт. – Электрон, дан. – М.: Интерсофт, сор. 1997. –

1 электрон, опт. диск (CD-ROM): зв. цв., 12 см.

16 Ресурсы удаленного

доступа

Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ; ред. Т.В. Властенко; Web-мастер Н.В. Козлова. – Электрон, дан. – М.: Рос. гос.

б-ка, 1997. – Режим доступа: http//www.rsl.ru, свободный. – Загл. С экрана. – Яз. рус., англ.