Версия для слабовидящих

Харисова Инга Геннадьевна — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
Строка 21: Строка 21:
 
# Обучение русскому языку в сельской малочисленной школе. Ярославль, ЯГПУ, 2004
 
# Обучение русскому языку в сельской малочисленной школе. Ярославль, ЯГПУ, 2004
 
# Педагогическая мастерская как средство развития творческих способностей школьников.//Проблемы использования современных педагогических технологий в образовательном процессе. Ярославль, 2005.
 
# Педагогическая мастерская как средство развития творческих способностей школьников.//Проблемы использования современных педагогических технологий в образовательном процессе. Ярославль, 2005.
ОПЫТ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
+
===Опыт исследовательской работы===
 
С 1996 по 2004 год младший научный сотрудник лаборатории проблем сельской школы ИПП ЯГПУ.
 
С 1996 по 2004 год младший научный сотрудник лаборатории проблем сельской школы ИПП ЯГПУ.
 
===Опыт преподавательской деятельности===
 
===Опыт преподавательской деятельности===

Версия 12:05, 15 октября 2009

Шаблон:Шапка Института педагогики и психологии Шаблон:Навигация Институт педагогики и психологии Кафедры Инга Геннадьевна Харисова кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогических технологий Института педагогики и психологии Ярославского государственного университета им. К.Д. Ушинского.

Научные интересы

  • Специфика работы педагога сельской школы
  • Современные педагогические технологии
  • Особенности педагогической деятельности в ДОЛ

Научные степени и звания

  • Кандидатская диссертация по теме «Подготовка студентов к воспитательной работе в малочисленной сельской школе» защищена в 2000 году

Основные публикации

  1. Подготовка студентов к организации воспитательной работы в сельской малочисленной школе Ярославль: ЯГГГУ, 2000.
  2. Подготовка студентов к воспитательной работе в сельской школе//Ярославский педагогический вестник № 1, 2003.
  3. Педагогические технологии как средство активизации познавательной деятельности студентов//Развитие системы непрерывного профессионального образования в университетском комплексе педагогических учреждений Ярославской области. Ярославль, 2003.
  4. Технология «Портфолио» как средство активизации самостоятельной работы студентов//Модернизация образования: опыт и исследования. 4.1. Ярославль, 2004, с. 169-173.
  5. Подготовка студентов к работе в сельской школе в период педагогической практики//Подготовка будущего специалиста в процессе педагогической практики. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Ярославль, 2004
  6. Подготовка студентов к работе в малочисленной сельской школе. Материалы к курсам по выбору. Ярославль: ЯГПУ, 2000.
  7. Методика обучения в сельской малочисленной школе: преподавание литературы. Ярославль: 2003
  8. Обучение русскому языку в сельской малочисленной школе. Ярославль, ЯГПУ, 2004
  9. Педагогическая мастерская как средство развития творческих способностей школьников.//Проблемы использования современных педагогических технологий в образовательном процессе. Ярославль, 2005.

Опыт исследовательской работы

С 1996 по 2004 год младший научный сотрудник лаборатории проблем сельской школы ИПП ЯГПУ.

Опыт преподавательской деятельности

Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (с 1996 года). Общие курсы:

  • Педагогика часть 2
  • Теория и методика воспитательной работы
  • Управление воспитательным процессом

Специальные курсы:

  • Индивидуально ориентированные технологии воспитания
  • Организация воспитательной работы в сельской школе
  • Современные педагогические технологии.

Дополнительная информация

Зам. директора Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по учебной работе.