Версия для слабовидящих
«Экзистенциальный подход к воспитанию и социально-педагогическому сопровождению детей и молодежи» 2013. Материалы. — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
A.davydov (обсуждение | вклад) |
A.davydov (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
*[[Медиа:Аббазова_А.Н..pdf|Аббазова_А.Н. Дискуссионный клуб как средство формирования толерантности подростков]]<br /> | *[[Медиа:Аббазова_А.Н..pdf|Аббазова_А.Н. Дискуссионный клуб как средство формирования толерантности подростков]]<br /> | ||
| − | *[[Медиа:Агишева_И.Ш..pdf| | + | *[[Медиа:Агишева_И.Ш..pdf|Агишева И.Ш. Формирование правовой грамотности подрастающего поколения]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Баранова_А.С..pdf| | + | *[[Медиа:Баранова_А.С..pdf|Баранова А.С. Культура экзистенциального подхода к воспитанию]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Басова_В.М..pdf| | + | *[[Медиа:Басова_В.М..pdf|Басова В.М. Воспитание социально компетентной личности в контексте экзистенционального подхода]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Бочкарева_А.Ю..pdf| | + | *[[Медиа:Бочкарева_А.Ю..pdf|Бочкарева А.Ю. Психолого-педагогические факторы формирования жизненных ориентаций воспитанников детского дома]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Бочкарева_О.В..pdf| | + | *[[Медиа:Бочкарева_О.В..pdf|Бочкарева О.В. Развитие субъектности личности в педагогическом диалоге]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Власова_Е.А..pdf| | + | *[[Медиа:Власова_Е.А..pdf|Власова Е.А. Саморазвитие студента как осознанное управление процессом личностного роста]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Волкова_Н.А..pdf| | + | *[[Медиа:Волкова_Н.А..pdf|Волкова Н.А. Педагогическое стимулирование рефлексивной позиции ребенка-сироты в рамках постинтернатного сопровождения]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Гущина_Т.Н..pdf| | + | *[[Медиа:Гущина_Т.Н..pdf|Гущина Т.Н. Развитие субъектности обучающегося как целевая функция организации дополнительного образования]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Жданова_Н.Е..pdf| | + | *[[Медиа:Жданова_Н.Е..pdf|Жданова Н.Е. Влияние субкультуры на процесс становления личности в подростковом возрасте]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Жильцова_Е.С..pdf| | + | *[[Медиа:Жильцова_Е.С..pdf|Жильцова Е.С. Готовность учителей к педагогическому сопровождению детей из замещающих семей]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Зауторова_Э.В..pdf| | + | *[[Медиа:Зауторова_Э.В..pdf|Зауторова Э.В. Нравственно-эстетическое воспитание личности с позиции экзистенциального подхода]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Зозуля_О.Ю..pdf| | + | *[[Медиа:Зозуля_О.Ю..pdf|Зозуля О.Ю. Экзистенциональный подход при развитии творческого потенциала учащихся]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Зут_А.В.pdf| | + | *[[Медиа:Зут_А.В.pdf|Зут А.В. Особенности работы с подростками девиантного поведения]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Киселева_Т.Г..pdf| | + | *[[Медиа:Киселева_Т.Г..pdf|Киселева Т.Г. Рефлексивно-аксиологический подход к исследованию социальной одаренности]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Макеева_Т.В..pdf| | + | *[[Медиа:Макеева_Т.В..pdf|Макеева Т.В. Экзистенциальный аспект проблемы социальной исключенности современной молодежи]]<br /> |
| − | *[[Медиа:Малкова.pdf|Малкова. | + | *[[Медиа:Малкова.pdf|Малкова И.С. Самореализация молодёжи: поиск смысла жизни, или философия «нового» человека]]<br /> |
*[[Медиа:Матренин_П.В..pdf|Матренин_П.В..pdf]]<br /> | *[[Медиа:Матренин_П.В..pdf|Матренин_П.В..pdf]]<br /> | ||
*[[Медиа:Парамонов_Г.В..pdf|Парамонов_Г.В..pdf]]<br /> | *[[Медиа:Парамонов_Г.В..pdf|Парамонов_Г.В..pdf]]<br /> | ||
Версия 14:06, 11 ноября 2013
Вниманию участников конференции представляются статьи для обсуждения
- Аббазова_А.Н. Дискуссионный клуб как средство формирования толерантности подростков
- Агишева И.Ш. Формирование правовой грамотности подрастающего поколения
- Баранова А.С. Культура экзистенциального подхода к воспитанию
- Басова В.М. Воспитание социально компетентной личности в контексте экзистенционального подхода
- Бочкарева А.Ю. Психолого-педагогические факторы формирования жизненных ориентаций воспитанников детского дома
- Бочкарева О.В. Развитие субъектности личности в педагогическом диалоге
- Власова Е.А. Саморазвитие студента как осознанное управление процессом личностного роста
- Волкова Н.А. Педагогическое стимулирование рефлексивной позиции ребенка-сироты в рамках постинтернатного сопровождения
- Гущина Т.Н. Развитие субъектности обучающегося как целевая функция организации дополнительного образования
- Жданова Н.Е. Влияние субкультуры на процесс становления личности в подростковом возрасте
- Жильцова Е.С. Готовность учителей к педагогическому сопровождению детей из замещающих семей
- Зауторова Э.В. Нравственно-эстетическое воспитание личности с позиции экзистенциального подхода
- Зозуля О.Ю. Экзистенциональный подход при развитии творческого потенциала учащихся
- Зут А.В. Особенности работы с подростками девиантного поведения
- Киселева Т.Г. Рефлексивно-аксиологический подход к исследованию социальной одаренности
- Макеева Т.В. Экзистенциальный аспект проблемы социальной исключенности современной молодежи
- Малкова И.С. Самореализация молодёжи: поиск смысла жизни, или философия «нового» человека
- Матренин_П.В..pdf
- Парамонов_Г.В..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
- Переславцева_Л.И..pdf
