Версия для слабовидящих

Информатика и образование 2013-03 — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
м (оформление)
м ()
 
(нет различий)

Текущая версия на 08:10, 20 мая 2014

→ Методические журналы ←

«Информатика и образование» — №3 / апрель / 2013

Содержание:

Конкурс ИНФО-2012
3 Матяш Н. В., Володина Ю. А.
Проектирование автоматизированной базы данных «Оценка научно-педагогической активности преподавателей вуза»
Педагогический опыт
9 Семенова З. В., Яцюк Т. В.
Виртуализаторы как средство развития этико-правовой культуры информационной деятельности учащихся в сфере ИТ
16 Власенко В. А.
Уровни учебной деятельности учащихся в информационной среде учебного проекта по информатике
22 Федосеев А. И.
Диагностика ограничения развития мышления учащихся при работе в современных информационных системах на примере задачи классификации
33 Абдулгалимов Г. Л., Кугель Л. А., Васекин С. В.
О роли развития логического мышления в информационном обществе
36 Баранина Т. В.
Технология обучения информатике в начальной школе: понятийный аппарат
40 Махутов Б. Н., Петров Д. А.
Использование портала дистанционного образования в формировании профессиональной компетентности бакалавров
43 Агаханова Р. А.
Роль электронных средств обучения в формировании информационной компетентности студентов вуза
45 Наймушина О. Э.
Визуализация условий при тестировании программ
49 Мухаметзянов Р. Р.
Объектно-ориентированный подход для изучения массивов
Педагогические измерения и тесты
53 Касаткина А. С., Касаткина Ю. С.
Организация различных видов педагогического контроля при изучении дисциплины «Основы алгоритмизации и программирования»
58 Желтова И. А.
Организация контроля знаний при использовании электронных обучающих курсов, созданных в среде LCDS
Педагогические кадры
61 Федосов А. Ю., Ростовых Д. А.
Формирование компетенций современного педагога в области организации учебного взаимодействия на базе распределенного информационного ресурса Интернета
67 Пинчукова М. В.
Подготовка учителей-предметников к использованию дистанционных технологий в учебном процессе
75 Абдуразаков М. М., Дзамыхов А. Х.
Теория и методика преподавания непрерывного курса информатики в системе повышения квалификации учителей
Информатизация образования
79 Киргинцева Н. С., Нечаев С. А.
Современные тенденции в разработке образовательных сред на основе средств ИКТ
83 Касумова С. А., Тагай Л. В.
Опыт внедрения ИКТ в воспитательно-образовательный процесс дошкольного образовательного учреждения
Результаты научных исследований
91 Якушева Н. М.
E-Learning