Версия для слабовидящих
План НИР на 2009 год — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
Wikiadmin (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 194: | Строка 194: | ||
|1||Т.Н.Сапожникова||Доцент, к.п.н.||Защита докторской диссертации | |1||Т.Н.Сапожникова||Доцент, к.п.н.||Защита докторской диссертации | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Институт педагогики и психологии:Кафедры]] | ||
| + | [[категория:Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью]] | ||
Версия 20:03, 11 марта 2014
План научно-исследовательской работы кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью на 2009 календарный год.
| Научно-исследовательская работа | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| № | Темы и виды работы | Руководители и исполнители | Стоимость работ и источник финансирования | Тематический план организаций (указатьназвание организации) | Цель, характер
работ и ожидаемый результат |
| 1 | Социальное творчество детей в общественных организациях | Руководитель М.И. Рожков | 200000 руб.(Департамент образования Ярославской области) | Тематический план департамента образования | Методическое пособие |
| 2 | Основы рефлексивного поведения | Руководитель М.И. Рожков | 200000 руб.(Департамент образования Ярославской области) | Тематический план департамента образования | Методические рекомендации |
| 3 | Компетентностный подход к подготовке научных кадров в высшей школе | М.В.Новиков, Е.Н.Лекомцева | 1млн.959руб. | Минобрнауки РФ | Конкретизация содержания научно-методического обеспечения |
| 4 | Формирование у старшеклассников готовности к экзистенциальному выбору | М.И.Рожков | Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью | Монография «Воспитание свободного человека» | |
| 5 | Социально-педагогическое сопровождение преодоления интолерантного поведения подростков в условиях межэтнического общения | О.В.Матвеева | Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью | Метод. рекомендации | |
| 6 | Использование воспитательного потенциала неформальных молодёжных объединений | Е.Н.Лекомцева | Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью | ||
| 7 | Социально-педагогическое сопровождение подростков с девиантным поведением в УДО | Т.В.Макеева | Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью МОУДОД «Центр детского творчества Ленинского района» г. Ярославля | Метод. пособие в помощь педагогам-организаторам | |
| 8 | Социально-педагогическое сопровождение подростков условиях детских организаций | Г.Е.Контров | Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью |
Метод. рекомендации в помощь организаторам работы с молодежью | |
| 9 | Социально-педагогическое сопровождение семейного социума как фактора социальной самореализации детей | И.Ю.Тарханова | Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью | Смотр организации профилактической работы с семьей Дзержинском районе | |
| 10 | Гендерный аспект педагогического сопровождения подготовки к сознательному родительству | Р.А.Бондаренко | Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью | Метод. пособие | |
| 11 | Социально-педагогическое сопровождение предупреждения злоупотребления ПАВ как компонента профилактики | А.В.Давыдов | Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью | Метод. пособие | |
| Издательская деятельность | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| № | ФИО авторов | Название и жанр работы | Гриф министерства | Объем | Издательство | Источники финансирования |
| 1 | М.И.Рожков | Глава в монографию «Экзистенциальный подход в реализации функций воспитания в педагогической деятельности» | 2 п.л. | ЯГПУ | ||
| 2 | М.И.Рожков | Монография «Воспитание свободного человека» | 5 п.л. | |||
| 3 | Коллективная монография | Подготовка специалистов социальной сферы | 5 п.л. | ЯГПУ | ||
| 4 | И.Ю.Тарханова | Индивидуализация помощи семье, находящейся на ранней стадии социального неблагополучия. | 0,2 | Сборник материалов Чтений Ушинского | ЯГПУ | |
| 5 | И.Ю.Тарханова | Подготовка специалистов дошкольных образовательных учреждений к организации профилактической работы с семьей. | 0.5 п.л. | сборник материалов конференции «Дополнительное профессиональное образование в условиях модернизации» | Департамент образования ЯО | |
| 6 | И.Ю.Тарханова | Межведомственное взаимодействие в ходе ранней профилактики семейного неблагополучия | 0.5 п.л. | Cборник материалов межрегиональной конференции «Раннее выявление и профилактика семейного неблагополучия» | Департамент образования ЯО | |
| 7 | И.Ю.Тарханова | Опыт профилактической работы с семьей в дошкольных образовательных учреждениях Дзержинского района г. Ярославля. | 0.5 п.л. | Ж-л «Наши дети: обучение, воспитание, развитие» | ||
| 8 | М.В.Соколова | Философские основы развития исторической памяти | 0,5 п.л. | Пед.вестник. | ЯГПУ | |
| 9 | М.В.Соколова | Методическое пособие на тему «Определение теоретико-методологических основ изучения исторической памяти» | 3 п.л. | ЯГПУ | ЯГПУ | |
| 10 | М.В.Соколова | К вопросу о научном определении понятия «патриотизм» | 0,2 | Сборник материалов Чтений Ушинского | ЯГПУ | |
| 11 | А.В. Давыдов | Индивидуализация профилактических воздействий на подростков, склонных к употреблению ПАВ | 0.5 п.л. | Сборник материалов Чтений Ушинского | ЯГПУ | |
| 12 | А.В.Давыдов | Психологические основы самореализации молодого человека | 3 п.л | ЯГПУ | ЯГПУ | |
| 13 | А.В.Давыдов | Самореализация как компонент профилактического процесса | 0,3 | Ж-л «Наши дети» | ||
| 14 | Т.В.Макеева | Социально-педагогическое сопровождение подростков с девиантным поведением в УДО (на примере оборонно-спортивного лагеря «Бумеранг») | 2 п.л. | Ж-л «Наши дети» | ||
| 15 | Т.В.Макеева | Пособие в помощь педагогам-организаторам по социально-педагогическому сопровождению подростков с девиантным поведением | 5 п.л. | МОУДОД «Центр детского творчества Ленинского района», г. Ярославль | ||
| 16 | Т.В.Макеева | Жизненные стратегии молодежи: основные направления социально-педагогической поддержки | 0,2 | Сборник материалов Чтений Ушинского | ЯГПУ | |
| 17 | Лекомцева Е.Н., И. Марков | Классификация политизированных неформальных объединений молодёжи | 0,3 | ЯГПУ | ||
| 18 | Лекомцева Е.Н., Т.В.Макеева | Структура и содержание государственного экзамена для студентов, обучающихся по специальности «Организация работы с молодёжью» | 1 | ЯГПУ | ||
| 19 | Лекомцева Е.Н. | Социально-педагогическая помощь старшеклассникам - представителям юношеских субкультур | 0,3 | ЯГПУ | ||
| 20 | Т.Н.Сапожникова | Принципы педагогического сопровождения жизненного самоопределения старшеклассников | 0,5 п.л. | Сборник материалов Международной заочной конференции, г.Омск | Омский ГУ | |
| 21 | Т.Н.Сапожникова | Экзистенциально-прогностический подход к педагогическому сопровождению жизненного самоопределения старшеклассников | 0,3 п.л. | Сборник материалов Чтений Ушинского | ||
| 22 | Т.Н.Сапожникова, Л.Н.Вдовина | Проблемы репродуктивного здоровья школьников: по материалам Ярославской области | 0,3 п.л. | Департамент образования ЯО | Департамент образования ЯО | |
| 23 | М.И.Рожков, Т.Н.Сапожникова | Индивидуализация воспитания школьников | 5 п.л. | Департамент образования ЯО | Департамент образования ЯО | |
| 24 | М.И.Рожков, Т.Н.Сапожникова | Социальное творчество детей в общественных организациях | 5 п.л. | Департамент образования ЯО | Департамент образования ЯО | |
| 25 | Т.Н.Сапожникова | Основы рефлексивного поведения | 5 п.л. | Департамент образования ЯО | Департамент образования ЯО | |
| 26 | Т.Н.Сапожникова | Педагогическое сопровождение жизненного самоопределения старшеклассников. Монография по материалам диссертации. | 10 п.л. | |||
| 27 | Н.А.Гусева | История взаимодействия учреждений дополнительного образования и детских общественных организаций | 0.2 п.л. | Сборник материалов Чтений Ушинского | ||
| 28 | О.В.Матвеева | Профилактика злоупотребления ПАВ. Мет. пос. для социальных педагогов и организаторов работы с молодежью | 2 п.л. | ЯГМА | ||
| 29 | О.В.Матвеева | Из опыта работы школьного клуба «Мы вместе» по формированию межэтнической толерантности | 0,2 | Ж-л «Наши дети: обучение, воспитание, развитие» | ||
| 30 | О.В.Матвеева | Социально-педагогическая поддержка молодых мигрантов. | 0,2 | Сборник материалов Чтений Ушинского | ЯГПУ | |
| 31 | Л.Ф.Тихомирова | Особенности формирования здорового образа жизни у детей-сирот. | 0.5 п.л. | Пед.вестник | ||
| 32 | О.А.Коряковцева | Особенности подготовки специалистов управления молодежной политики | 0,2 | Сборник материалов Чтений Ушинского | ЯГПУ | |
| Проведение научных мероприятий | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| № | Тема | Место | Сроки | Кол-воучастников | Стоимостьи источник финансирования | Предполагаемые
публикации результатов||Ответственные лица | |
| 1 | Участие в научной конференции «Чтения Ушинского» | г. Ярославль | 3-4 марта | ЯГПУ | Тезисы в сборнике материалов | Все преподаватели и аспиранты | |
| 2 | Методологический семинар-дискуссия совместно с кафедрой социальной педагогик КГУ «Методология социальной | г. Ярославль | май | 30 | ИПП | Рожков М.И., Е.Н. Лекомцева | |
| 3 | Методологический семинар преподавателя Дж.Макхоуни(США) «Профессиональное образование в США» | ИПП | март | О.В.Матвеева | |||
| 4 | Мониторинг семейной ситуации воспитанников ДОУ Дзержинского района | г. Ярославль | В теч.года | финансирование Правительства ЯО | Брошюра | И.Ю.Тарханова | |
| 5 | Смотр организации профилактической работы с семьей в ДОУ Дзержинского района | г. Ярославль | Март- декабрь | финансирование Правительства ЯО | Сборник материалов победителей смотра | И.Ю.Тарханова | |
| 6 | Участие в региональных научно-педагогических чтениях «ЛИЧНОСТЬ – СРЕДА – УПРАВЛЕНИЕ» | Нижегородский институт развития образования | 19–20 марта | Организационный взнос - 300 рублей Стоимость публикации материалов в сборнике 100 рублей за 1 страницу. | Тезисы докладов | Участник Е.Н.Лекомцева | |
| Руководство научно-исследовательской работой студентов | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| № | Ф.И.О преподавателя | Научный кружок, проблема, СКБ, число студентов | Подготовка студен. докладов на научных конференциях | Публикации | Количество дипломных работ |
| 1 | М.И.Рожков | 4 | |||
| 2 | И. Ю. Тарханова | Социально-педагогические технологии работы с детьми девиантного поведения 8 чел.Студенческая олимпиада по социальной педагогике и ОРМ | 2 | 1 | 10 |
| 3 | Т.В.Макеева | Социально-педагогическое сопровождение подростков с девиантным поведением в УДО – 4 студента | 2 | 1 | 4 |
| 4 | Т.В.Макеева | Интернет-конференция «Подготовка специалистов по работе с молодежью: проблемы и пути их решения» | |||
| 5 | М.В.Соколова | 6 | |||
| 6 | Г.Е.Контров | 7 | |||
| 7 | Р.А.Бондаренко | Руководство научно-исследовательской работой магистрантов – 6 чел. | 2 | 2 | 9 |
| 8 | Е.Н.Лекомцева | Воспитательный потенциал неформальных молодежных объединений – 12 чел. | 2 | 1 | 10 |
| 9 | О.В.Матвеева | Профилактика девиантного поведения среди студентов средствами современного молодежного искусства – 33 чел. | 2 | 2 | 2 |
| Международное сотрудничество | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Формы сотрудничества | ФИО руководителя и участников мероприятия | Сроки | Объём и источник финансирования |
| 1 | Участие в реализации международных проектов (тема, партнёры).
|
М.И.Рожков | март | |
| 2 | Сотрудничество с международными учебно-научными организациями:
|
О.В.Матвеева | март | |
| 3 | Научные исследования на базе зарубежных вузов и библиотек. | |||
| 4 | Международные конференции, симпозиумы и т.д. на базе ЯГПУ | |||
| 5 | Зарубежная стажировка:
|
|||
| 6 | Работа за границей:
|
|||
| 7 | Стажировка зарубежных:
|
|||
| Повышение квалификации преподавателей | |||
|---|---|---|---|
| № | Ф.И.О. | Должность уч.степень и звание | Форма и место повышения квалификации (в том числе аспирантура, докторантура, защита диссертации) |
| 1 | Т.Н.Сапожникова | Доцент, к.п.н. | Защита докторской диссертации |
