Порядок рецензирования рукописей, предоставляемых в редакцию для публикации в научном журнале: «Ярославский педагогический вестник» — различия между версиями
| Строка 3: | Строка 3: | ||
<!--------------------------------Содержание-------------------------------> | <!--------------------------------Содержание-------------------------------> | ||
| + | Порядок рецензирования рукописей, предоставляемых в редакцию для публикации в научном журнале: «Ярославский педагогический вестник» | ||
| + | 1. Автор статьи представляет рукопись, выполненную согласно требованиям редакции журнала [[File: Требования_к_статье,_предназначенной.mht Требования к статье]]. | ||
| + | |||
| + | 2. Представленная автором статья рецензируется экспертом редколлегии журнала - доктором наук. Экспертиза носит закрытый характер, рецензия предоставляется автору статьи по его письменному запросу (без подписи и указания фамилии, должности, места работы рецензента), а также по соответственному запросу в ВАК. Сроки рецензирования в каждом отдельном случае определяются ответственным секретарем редакции с учетом создания условий для максимально оперативной публикации статей. | ||
| + | |||
| + | 3. Статьи, поступившие в редакцию, проходят далее обсуждение на заседании редколлегии журнала, на которое выносятся рецензии не менее 2 членов редколлегии (1 письменная и 1 устная), являющихся специалистами в данной области. Непосредственную ответственность за своевременное рецензирование статей несут руководители отделов редколлегии по соответствующей отрасли наук. В составе редколлегии функционируют отделы теории и методики обучения, педагогики, психологии, философии, культурологии, политологии, экономики, истории. | ||
| + | |||
| + | 4. Окончательное решение о принятии статьи автора и размещении ее в одном из номеров журнала принимается на заседании редакционной коллегии журнала, о чем делается запись в протоколе. Статья считается принятой к публикации при наличии положительных рецензий и в том случае, если ее поддержало большинство членов редколлегии, работающих в той же области социально-гуманитарных наук, что и автор статьи. Порядок и очередность публикации статьи определяются в зависимости от объема публикуемых материалов и перечня рубрик в каждом конкретном выпуске. | ||
| + | |||
| + | 5. Редакционная коллегия информирует автора (по его запросу) о принятом решении. По запросу автора не рекомендованной к публикации статьи ответственный секретарь редакционной коллегии направляет автору мотивированный отказ, копию рецензии с предложением доработать статью в соответствии с замечаниями рецензента или аргументированно (частично или полностью) опровергнуть их. | ||
| + | |||
| + | 6. Статьи, доработанные (переработанные) автором, повторно направляются на рецензирование. | ||
| + | |||
| + | 7. Не допускаются к публикации: | ||
| + | а) статьи, не оформленные должным образом, авторы которых отказываются от технической доработки статей; | ||
| + | б) статьи, авторы которых не реагируют на конструктивные замечания рецензента их реализацией или опровержением. | ||
<!---------------------------Нижний блок------------------------------> | <!---------------------------Нижний блок------------------------------> | ||
[[Категория:Подразделения]] | [[Категория:Подразделения]] | ||
Версия 16:23, 20 июля 2009
Шаблон:Навигация Редакционно-издательский отдел ЯГПУ
Порядок рецензирования рукописей, предоставляемых в редакцию для публикации в научном журнале: «Ярославский педагогический вестник» 1. Автор статьи представляет рукопись, выполненную согласно требованиям редакции журнала Файл:Требования к статье, предназначенной.mht Требования к статье.
2. Представленная автором статья рецензируется экспертом редколлегии журнала - доктором наук. Экспертиза носит закрытый характер, рецензия предоставляется автору статьи по его письменному запросу (без подписи и указания фамилии, должности, места работы рецензента), а также по соответственному запросу в ВАК. Сроки рецензирования в каждом отдельном случае определяются ответственным секретарем редакции с учетом создания условий для максимально оперативной публикации статей.
3. Статьи, поступившие в редакцию, проходят далее обсуждение на заседании редколлегии журнала, на которое выносятся рецензии не менее 2 членов редколлегии (1 письменная и 1 устная), являющихся специалистами в данной области. Непосредственную ответственность за своевременное рецензирование статей несут руководители отделов редколлегии по соответствующей отрасли наук. В составе редколлегии функционируют отделы теории и методики обучения, педагогики, психологии, философии, культурологии, политологии, экономики, истории.
4. Окончательное решение о принятии статьи автора и размещении ее в одном из номеров журнала принимается на заседании редакционной коллегии журнала, о чем делается запись в протоколе. Статья считается принятой к публикации при наличии положительных рецензий и в том случае, если ее поддержало большинство членов редколлегии, работающих в той же области социально-гуманитарных наук, что и автор статьи. Порядок и очередность публикации статьи определяются в зависимости от объема публикуемых материалов и перечня рубрик в каждом конкретном выпуске.
5. Редакционная коллегия информирует автора (по его запросу) о принятом решении. По запросу автора не рекомендованной к публикации статьи ответственный секретарь редакционной коллегии направляет автору мотивированный отказ, копию рецензии с предложением доработать статью в соответствии с замечаниями рецензента или аргументированно (частично или полностью) опровергнуть их.
6. Статьи, доработанные (переработанные) автором, повторно направляются на рецензирование.
7. Не допускаются к публикации: а) статьи, не оформленные должным образом, авторы которых отказываются от технической доработки статей; б) статьи, авторы которых не реагируют на конструктивные замечания рецензента их реализацией или опровержением.
