Фундаментальная библиотека:Аспирантам — различия между версиями
м (оформление) |
м (поправки) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
| − | {{ББК2|72|Р 18}} | + | {{ББК2|72|Р 18}} Райзенберг, Борис Абрамович |
Диссертация и ученая степень [Текст]: пособие для соискателей / Б. А. Райзенберг. – 6-е изд., доп. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 430 с. | Диссертация и ученая степень [Текст]: пособие для соискателей / Б. А. Райзенберг. – 6-е изд., доп. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 430 с. | ||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
''Хранение: кхр - В. 385665'' | ''Хранение: кхр - В. 385665'' | ||
|} | |} | ||
| − | == | + | |
| + | == Журнальные статьи == | ||
Версия 08:12, 29 ноября 2012
| Фундаментальная библиотека ЯГПУ |
- +О библиотеке
- +Читателям
- +Услуги
- +Комплектование
- +Сетевые ресурсы
Издательский дом «Народное образование» 
Журнал «Учитель» 
Тематические ссылки 
Иностранные ресурсы 
Поиск в каталоге РГБ 
Консультант Плюс 
УИС РОССИЯ 
Единое окно доступа к образовательным ресурсам 
Polpred.com Обзор СМИ. Полнотекстовые деловые публикации информагенств и прессы по отраслям 
Российская государственная библиотека для слепых 
Российское образование — Федеральный портал 
Открытая электронная библиотека по истории России. Библиотека Мошкова Практическая педагогика — электронный журнал Scopus — база аннотаций и цитируемости SpringerNature — полнотекстовой ресурс Elsevier / ScienceDirect — полнотекстовой ресурс
| Доступ к полно- текстовым ресурсам |
 |
|
|
|
|
Содержание
Книги
Английский язык в магистратуре и аспирантуре [Текст] = English Language Master’s and PhD: учеб. пособие / Г. Г. Губина. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. - 191 с. Хранение: кхр, №1 - 397689 - 397690
Современное диссертационное исследование в сфере образования: гуманитарные основания оценки качества [Текст] / В. В. Лаптев,С. А. Писарева: науч.-метод. материалы. – СПб.: ООО «Книжный дом», 2008. – 224 с. Хранение: кхр - В. 385503
Хранение: кхр, ч/з, аб. - 397637 - 397643
Диссертация и ученая степень [Текст]: пособие для соискателей / Б. А. Райзенберг. – 6-е изд., доп. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 430 с. Хранение: кхр, ч/з, аб,№№ 1,3,4,5,6, фил. Рыбинск, Углич - В. 350142 - 350153
Аспирант вуза [Текст]:технологии науч. творчества и пед. деятельности : учеб. пособие для аспирантов высш. учеб. заведений / С. Д. Резник.- 2-е изд., перераб. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 517,[3] с. Хранение: кхр, ч/з - В.399058 - 399059
Как защитить свою диссертацию [Текст] / С. Д. Резник. – 3-е изд., перер. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 347 с. Хранение: кхр, ч/з, аб. - В. 399062 - 399065
Язык и стиль кандидатской диссертации [Текст]: учебно-метод. пособие / С. Ю. Родонова. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. - 78 с. Хранение: кхр, ч/з - 382159 - 382160
Хранение: кхр - В. 385665 |
Журнальные статьи
Балабанов С. С. Подготовка научных кадров социогуманитарного профиля в аспирантуре // Социологические исследования. – 2008. - № 3. – С. 70-78.
Бедный Б. Модель диагностики научного потенциала и результативности аспирантуры // Высшее образование в России. – 2008. - № 5. – С. 121-131.
Ганчеренок И. И. Аспирантура, или третий цикл образования // Alma mater. - 2010. - № 4. - С. 24-28.
Деркач А. А. О мерах по улучшению качества диссертационных психолого-педагогических исследований // Мир психологии. – 2008. - № 4.- С. 161-169.
Загузов Н. Система подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров в России: [деятельность ВАК, диссертационных советов] // Alma mater. – 2007. - № 3. – С. 24-34.
Загузов Н. И. Повышение качества диссертационных исследований главная задача научной аттестации // Мир образования – образование в мире. – 2007. - № 4. – С. 7-23.
Золотарёва А. В. Научно-исследовательские компетенции аспиранта // Ярославский педагогический вестник.Сер. Гуманитарные науки. - 2009. - № 3 (60). - С.80-86.;
Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание степени доктора и кандидата наук: дополнение к перечню // Бюллетень ВАК. – 2008. - № 4. – С. 1-73.
Пискунова Е. В. Исследовательская деятельность обучающихся:бакалавриат, магистратура, аспирантура // Педагогика. - 2010. - № 7. - С. 58-65.;
Попов Л. В., Розов Н.Х. Педагогическое образование аспирантов - системообразующая функция вузов // Вестник Московского университета. Сер. 20.Педагогическое образование. - 2010. - № 3. - С. 3-9.;
Резник С. Д. Организация делопроизводства в диссертационном совете вуза // Alma mater. – 2008. - № 9. – С. 36-43.
Селетков С. Вопросы подготовки магистерской диссертации // Высшее образование в России. – 2007. - № 7. – С. 94-96.
Сергеева С. В., Воскрекасенко О. А. Система подготовки аспирантов в высшей школе: отрасль "Педагогические науки"// Alma mater. - 2012. - № 1. - С. 80-83.
Список ВАК как зеркало русской науки: [качество диссертационных работ и список научных журналов, в которых соискатели публикуют свои работы] // Ректор вуза. – 2007. - № 12. – С. 6-24.
Фельдштейн Д. И. Диссертационные исследования в области педагогики и психологии: современное состояние и пути повышения качества // Высшее образование сегодня. – 2008. - № 2. – С. 59-66.
Фельдштейн Д. И. О состоянии и путях улучшения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии // Психологическая наука и образование. – 2007. - № 4. – С. 105-117; Народное образование. – 2008. - № 8. – С. 11-19; Бюллетень ВАК. – 2008. - № 2. – С. 5-23.
