Версия для слабовидящих

Шаблон:Кафедра логопедии: Профессорско-преподавательский состав — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 8 промежуточные версии 3 участников)
Строка 14: Строка 14:
 
<!---------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------->
 
|- itemprop="teachingStaff"
 
|- itemprop="teachingStaff"
| {{fio|Анисимова Галина Ивановна}}
+
| {{fio|Тихомирова Лариса Федоровна}}
|| {{post|старший преподаватель}}
+
|| {{post|зав.кафедрой, профессор д.н}}
|| {{TeachingDiscipline|}}
+
|| {{TeachingDiscipline|Невропатология
|| {{Degree|}}
+
Психопатология
|| {{AcademStat|}}
+
Учебная практика: научно-исследовательская (методы анализа в психолого-педагогическом исследовании)
|| {{EmployeeQualification|}}
+
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена
|| {{TeachingLevel|}}
+
Взаимодействие с семьей в системе инклюзивного образования
|| {{TeachingQual|}}
+
Деонтологические проблемы инклюзивного образования
|| {{ProfDevelopment|1) Курсы  «Оказание первой помощи» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского 4, 11 октября 2017 года (руководитель – к.б.н. Л.Н. Вдовина), 2) (февраль, ноябрь 2016г.) - переподготовка педагогов дошкольного и школьного образование по логоритмике в ИРО Костромской области, 3) (март 2016г.) -  курсы повышения квалификации инструкторов по физической культуре, ритмистов, сурдопедагогов, логопедов, дефектологов, музыкальных руководителей, учителей коррекционных классов в начальной школе на тему «Ритмика в развитии детей с ОВЗ», ИРО г. Ярославль, 4)  «Проектирование электронных учебных пособий» (72 часа), ноябрь 2015г. ЯГПУ}}
+
Медико-биологические аспекты специального и инклюзивного образования
|| {{GenExperience|50}}
+
Технологии оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья
|| {{SpecExperience|13}}
+
Сопровождение педагога в инклюзивном образовании
 +
}}
 +
|| {{Degree|Кандидат медицинских наук
 +
Доктор педагогических наук}}
 +
|| {{AcademStat|профессор}}
 +
|| {{EmployeeQualification|Лечебно-профилактическая, Диплом о профессиональной переподготовке ПП № 245002 2000г ГОУ ЯО ИПКРО по специальной педагогике-психологии семейного профиля}}
 +
|| {{TeachingLevel|высшее}}
 +
|| {{TeachingQual|Врач, Педагог- психолог семейного профиля}}
 +
|| {{ProfDevelopment|Удостоверение о повышении квалификации от 20.05.2022г. МПГУ, НГПУ им. Минина и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в сетевой форме «Универсальные педагогические компетенции методология и технологии подготовки учителя будущего»}}
 +
|| {{GenExperience|43}}
 +
|| {{SpecExperience|40}}
 
<!---------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------->
 
|- itemprop="teachingStaff"
 
|- itemprop="teachingStaff"
| {{fio|Васильева Елена Евгеньевна}}
+
| {{fio|Бурыкина Наталья Михайловна}}
|| {{post|старший преподаватель}}
+
|| {{post|доцент к.п.н.}}
|| {{TeachingDiscipline|}}
+
|| {{TeachingDiscipline|Олигофренопсихология
|| {{Degree|}}
+
Профилактика девиантного поведения детей и подростков
|| {{AcademStat|}}
+
Технология воспитательной деятельности с детьми с ОВЗ
|| {{EmployeeQualification|}}
+
История педагогики и специального образования
|| {{TeachingLevel|}}
+
Духовно- нравственное развитие лиц с нарушением интеллекта
|| {{TeachingQual|}}
+
Общеметодические аспекты коррекционно-развивающей работы}}
|| {{ProfDevelopment|1) Программа «Проектирование и реализация сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог», г. Москва, МПГУ, октябрь 2017 г. 2) Программа «Проектирование и реализация сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог», г. Москва, МПГУ, октябрь 2017 г. 3) (август 2016г.) – курсы повышения  квалификации в частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт биологической обратной связи», 4) (октябрь 2016г.) – курсы повышения  квалификации по теме «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения для обучающихся с нарушением слуха по программам бакалавриата по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки» (МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучение в очной дистанционной форме с помощью системы онлайн-вебинаров), 5) ФГБОУ ВПО «МПГУ» по дополнительной профессиональной программе «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование (Учитель-дефектолог)» со 2 по 11 апреля 2015 года в объеме 72 часов, 6) ФГБОУ ВПО «МГГУ им. М.А. Шолохова» по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог) с 29 июня по 10 июля 2015 года в объеме 72 часов, 7) ФГБОУ ВПО «ЯГПУ им. К.Д. Ушинского» по программе «Дидактика высшей школы: традиции и инновации», модуль «Информатизация образования: электронные учебно-методические комплексы» - с 26 октября 2015 г.}}
+
|| {{GenExperience|27}}
+
|| {{SpecExperience|14}}
+
<!---------------------------------------------------->
+
|- itemprop="teachingStaff"
+
| {{fio|Грошенкова Виктория Алексеевна}}
+
|| {{post|доцент}}
+
|| {{TeachingDiscipline|}}
+
 
|| {{Degree|Кандидат педагогических наук}}
 
|| {{Degree|Кандидат педагогических наук}}
 
|| {{AcademStat|доцент}}
 
|| {{AcademStat|доцент}}
|| {{EmployeeQualification|}}
+
|| {{EmployeeQualification|Педагогика и методика начального обучения, Диплом о профессиональной переподготовке 762401941572 от 11.11.2015г ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по специальности Специальное (дефектологическое) образование (педагог – дефектолог)}}
|| {{TeachingLevel|}}
+
|| {{TeachingLevel|высшее}}
|| {{TeachingQual|}}
+
|| {{TeachingQual|Учитель начальных классов}}
|| {{ProfDevelopment|1) Курсы повышения квалификации на базе Центра коррекции речи «Возрождение» с февраля –май 2015 г г. Ярославль в объеме 72 часа «Логопедическая работа с детьми с речевыми нарушениями», 2) Курсы повышения квалификации по программе "Особенности организации процесса инклюзивного образования в ВУЗе", октябрь-декабрь 2017г., ЯГПУ, Институт развития кадрового потенциала}}
+
|| {{ProfDevelopment|Удостоверение о повышении квалификации от 20.05.2022г. МПГУ, НГПУ им. Минина и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в сетевой форме «Универсальные педагогические компетенции методология и технологии подготовки учителя будущего»}}
|| {{GenExperience|14}}
+
|| {{GenExperience|47}}
|| {{SpecExperience|14}}
+
|| {{SpecExperience|19}}
<!---------------------------------------------------->
+
 
|- itemprop="teachingStaff"
 
|- itemprop="teachingStaff"
| {{fio|Жарова Валентина Александровна}}
+
| {{fio|Ковригина Татьяна Руфимовна}}
|| {{post|}}
+
|| {{post|доцент к.п.н.}}
|| {{TeachingDiscipline|}}
+
|| {{TeachingDiscipline|Возрастная анатомия и физиология
 +
Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности
 +
Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи
 +
Анатомия и физиология ЦНС
 +
Основы генетики}}
 
|| {{Degree|Кандидат педагогических наук}}
 
|| {{Degree|Кандидат педагогических наук}}
 
|| {{AcademStat|доцент}}
 
|| {{AcademStat|доцент}}
|| {{EmployeeQualification|}}
+
|| {{EmployeeQualification|учитель химии и биологии средней школы}}
|| {{TeachingLevel|}}
+
|| {{TeachingLevel|высшее}}
|| {{TeachingQual|}}
+
|| {{TeachingQual|учитель химии и биологии}}
|| {{ProfDevelopment|1) Программа «Проектирование и реализация сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог», г. Москва, МПГУ, октябрь 2017 г., 2) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» с 02.04 по 11.04.2015 г.  (72 часа) в Московском педагогическом государственном Университете (МПГУ), 3) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (72 часа)» с 29. 06.15 по 10.07.15. (МГГУ им. М.А. Шолохова)}}
+
|| {{ProfDevelopment|Удостоверение о повышении квалификации от 20.05.2022г. МПГУ, НГПУ им. Минина и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в сетевой форме «Универсальные педагогические компетенции методология и технологии подготовки учителя будущего»}}
|| {{GenExperience|41}}
+
|| {{GenExperience|31}}
|| {{SpecExperience|22}}
+
|| {{SpecExperience|30}}
 
<!---------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------->
 
|- itemprop="teachingStaff"
 
|- itemprop="teachingStaff"
| {{fio|Новоторцева Надежда Вячеславовна}}
+
| {{fio|Русанова Лилия Сергеевна}}
|| {{post|}}
+
|| {{post|доцент к.пс.н.}}
|| {{TeachingDiscipline|}}
+
|| {{TeachingDiscipline|Проблемы диагностики развития
|| {{Degree|Кандидат педагогических наук}}
+
Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья
 +
Ранняя помощь детям с проблемами здоровья}}
 +
|| {{Degree|Кандидат психологических наук}}
 
|| {{AcademStat|доцент}}
 
|| {{AcademStat|доцент}}
|| {{EmployeeQualification|}}
+
|| {{EmployeeQualification|Педагогика и методика начального образования, олигофренопедагогика, логопедия}}
|| {{TeachingLevel|}}
+
|| {{TeachingLevel|высшее}}
|| {{TeachingQual|}}
+
|| {{TeachingQual|Учитель начальных классов, учитель-логопед, учитель-дефектолог (олигофренопедагог)}}
|| {{ProfDevelopment|1) Cеминар-практикум «Современные информационные технологии в сфере образования. Использование электронных изданий в учебном процессе», ООО «Ай Пи Эр Медиа», сентябрь 2017г.  2) Программа «Проектирование и реализация сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог», г. Москва, МПГУ, октябрь 2017 г. 3)  (октябрь 2016г.) – региональные ресурсные центры высшего образования по обучению инвалидов (ЯГПУ им. К.Д. Ушинского – НГПУ имени Козьмы  Минина) 4) (14 марта 2016г.) VIII международный теоретико-методологический семинар «Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями», 5) «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия». С 8 по 11 июня 2015 г. в рамках реализации проектов модернизации педагогического образования очная сессия повышения квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб (РГПУ им. А.И. Герцена), 5) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» с 02.04 по 11.04.15 (72 часа) в Московском педагогическом государственном Университете (МПГУ), 6) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (72 часа)» с 29. 06.15 по 10.07.15. (МГГУ им. М.А. Шолохова)}}
+
|| {{ProfDevelopment|Удостоверение о повышении квалификации от 09.06.2022г.ФГБОУВО «ЯГПУ им КД Ушинского» «Актуальные вопросы трансформации образования»}}
|| {{GenExperience|43}}
+
|| {{GenExperience|20}}
|| {{SpecExperience|31}}
+
|| {{SpecExperience|18}}
 
<!---------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------->
 
|- itemprop="teachingStaff"
 
|- itemprop="teachingStaff"
| {{fio|Новоторцева Анна Михайловна}}
+
| {{fio|Рощина Галина Овсеповна}}
|| {{post|}}
+
|| {{post|доцент к.п.н.}}
|| {{TeachingDiscipline|}}
+
|| {{TeachingDiscipline|Технологии проектирования коррекционно-развивающих занятий
 +
Профессионально-трудовая реабилитация учащихся с нарушением интеллекта
 +
Педагогические системы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
 +
Альтернативная и дополнительная коммуникации
 +
Детская психосоматика
 +
Инклюзия в профессиональном образовании
 +
Организация адаптации и обучения детей с расстройствами аутистического спектра в инклюзии
 +
Педагогические технологии инклюзивого образования
 +
Профилактика профессионального выгорания педагога-дефектолога
 +
Сравнительная специальная педагогика
 +
Профессионально-трудовая реабилитация учащихся с нарушением интеллекта
 +
Технологии коррекционно-развивающего обучения
 +
Организация адаптации и обучения детей с расстройствами аутистического спектра в инклюзии
 +
Организация индивидуальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья}}
 
|| {{Degree|Кандидат педагогических наук}}
 
|| {{Degree|Кандидат педагогических наук}}
 
|| {{AcademStat|доцент}}
 
|| {{AcademStat|доцент}}
|| {{EmployeeQualification|}}
+
|| {{EmployeeQualification|Иностранные языки,Специальное (дефектологическое) образование}}
|| {{TeachingLevel|}}
+
|| {{TeachingLevel|высшее}}
|| {{TeachingQual|}}
+
|| {{TeachingQual|Учитель-дефектолог инклюзивного образования, Тифлопедагог, специалист по адаптивной физической культуре, Учитель английского и немецкого языка}}
|| {{ProfDevelopment|Прошла обучение по программе «Проектирование и реализация сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог», г. Москва, МПГУ, октябрь 2017 г.}}
+
|| {{ProfDevelopment|Удостоверение о повышении квалификации  от 13.12.2022г.МГППУ «Экспертная оценка инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях»}}
|| {{GenExperience|16}}
+
|| {{GenExperience|30}}
|| {{SpecExperience|15}}
+
|| {{SpecExperience|30}}
 
<!---------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------->
 
|- itemprop="teachingStaff"
 
|- itemprop="teachingStaff"
| {{fio|Саблева Анна Сергеевна}}
+
| {{fio|Волосова Светлана Александровна}}
|| {{post|}}
+
|| {{post|старший преподаватель}}
|| {{TeachingDiscipline|}}
+
|| {{TeachingDiscipline|Педагогическая этика и деонтология
|| {{Degree|Кандидат педагогических наук}}
+
Здоровьесберегающие технологии в специальном образовании
|| {{AcademStat|доцент}}
+
Физическое воспитание и укрепление здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья
|| {{EmployeeQualification|}}
+
Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми, имеющими нарушения речи
|| {{TeachingLevel|}}
+
Логопедическая работа с детьми с нарушением интеллекта
|| {{TeachingQual|}}
+
Учебные проектно-технологи-ческие практики:«Здоровьесберегающие технологии»,«Изучение развития и здоровья детей»}}
|| {{ProfDevelopment|1) Программа повышения квалификации «Нейропсихология детского возраста», «Национальный Исследовательский Институт Дополнительного Профессионального Образования», г. Москва, 04.10-29.11 2017г. 2) «Инновационные обучающие компьюторные программы на основе технологии «БОС-Здоровье для системы дошкольного и общего образования»» (72 часа) в ЧОУ Дополнительного профессионального образования «Институт биологической обратной связи», удостоверение № 418/7975, июль - август 2016г., г. Санкт Петербург,  3) (октябрь – ноябрь 2016г.) - «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения для обучающихся с нарушением слуха по программам бакалавриата, обучение в очной дистанционной форме с помощью системы онлайн-вебинаров (МГТУ им. Н.Э. Баумана), 4) Программа «Управление деятельностью ВУЗов, проектирование фондов оценочных средств в системе высшего образования», НИТУ «МИСИС» (национальный исследовательский технологический университет), 5) «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основных профессиональных образовательных программ бакалавриата с усилением практической направленности подготовки будущих педагогов» (72 часа) в Московском городском психолого-педагогическом университете (МГППУ) с 02.03. по 27.03.15., 6) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» с 02.04 по 11.04.15 (72 часа) в Московском педагогическом государственном Университете (МПГУ), 7) «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия». С 8 по 11 июня 2015 г. в рамках реализации проектов модернизации педагогического образования очная сессия повышения квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб (РГПУ им. А.И. Герцена), 8) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (72 часа)» с 29. 06.15 по 10.07.15. (МГГУ им. М.А. Шолохова)}}
+
|| {{GenExperience|23}}
+
|| {{SpecExperience|16}}
+
<!---------------------------------------------------->
+
|- itemprop="teachingStaff"
+
| {{fio|Теплякова Екатерина Сергеевна}}
+
|| {{post|ассистент}}
+
|| {{TeachingDiscipline|}}
+
 
|| {{Degree|}}
 
|| {{Degree|}}
 
|| {{AcademStat|}}
 
|| {{AcademStat|}}
|| {{EmployeeQualification|}}
+
|| {{EmployeeQualification|Специальное (дефектологическое) образование, Логопедия, Инклюзивное обучение детей}}
|| {{TeachingLevel|}}
+
|| {{TeachingLevel|высшее}}
|| {{TeachingQual|}}
+
|| {{TeachingQual|Магистратура по профилю "Инклюзивное обучение детей"}}
|| {{ProfDevelopment|1) В 2015 году в МПГУ прошла программу повышения квалификации «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» (в объёме 72 часов), 2) В июне 2015 года в г. Санкт-Петербург прошла курсы повышения квалификации по технологии «Развивающие игры Воскобовича. Сказочные лабиринты игры – игровая технология интеллектуально-творческого развития детей (в соответствии с ФГОС ДО)»}}
+
|| {{ProfDevelopment|Удостоверение о повышении квалификации 663101807102 от 13.03.2022г.Уральский государственный педагогический университет «Оценочная деятельность эксперта профессионального педагогического конкурса на основе компетентностного подхода»}}
|| {{GenExperience|8}}
+
|| {{GenExperience|30}}
|| {{SpecExperience|8}}
+
|| {{SpecExperience|7}}
 +
|}

Текущая версия на 16:04, 20 января 2023

ФИО Должность Преподаваемые дисциплины Ученая степень (при наличии) Ученое звание (при наличии) Направление подготовки и (или) специальности Уровень образования Квалификация Повышение квалификации (или) профессиональная переподготовка (при наличии) Общий стаж работы Стаж работы по специальности
Тихомирова Лариса Федоровна зав.кафедрой, профессор д.н Невропатология

Психопатология Учебная практика: научно-исследовательская (методы анализа в психолого-педагогическом исследовании) Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена Взаимодействие с семьей в системе инклюзивного образования Деонтологические проблемы инклюзивного образования Медико-биологические аспекты специального и инклюзивного образования Технологии оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья Сопровождение педагога в инклюзивном образовании

Кандидат медицинских наук

Доктор педагогических наук

профессор Лечебно-профилактическая, Диплом о профессиональной переподготовке ПП № 245002 2000г ГОУ ЯО ИПКРО по специальной педагогике-психологии семейного профиля высшее Врач, Педагог- психолог семейного профиля Удостоверение о повышении квалификации от 20.05.2022г. МПГУ, НГПУ им. Минина и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в сетевой форме «Универсальные педагогические компетенции методология и технологии подготовки учителя будущего» 43 40
Бурыкина Наталья Михайловна доцент к.п.н. Олигофренопсихология

Профилактика девиантного поведения детей и подростков Технология воспитательной деятельности с детьми с ОВЗ История педагогики и специального образования Духовно- нравственное развитие лиц с нарушением интеллекта Общеметодические аспекты коррекционно-развивающей работы

Кандидат педагогических наук доцент Педагогика и методика начального обучения, Диплом о профессиональной переподготовке 762401941572 от 11.11.2015г ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по специальности Специальное (дефектологическое) образование (педагог – дефектолог) высшее Учитель начальных классов Удостоверение о повышении квалификации от 20.05.2022г. МПГУ, НГПУ им. Минина и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в сетевой форме «Универсальные педагогические компетенции методология и технологии подготовки учителя будущего» 47 19
Ковригина Татьяна Руфимовна доцент к.п.н. Возрастная анатомия и физиология

Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи Анатомия и физиология ЦНС Основы генетики

Кандидат педагогических наук доцент учитель химии и биологии средней школы высшее учитель химии и биологии Удостоверение о повышении квалификации от 20.05.2022г. МПГУ, НГПУ им. Минина и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в сетевой форме «Универсальные педагогические компетенции методология и технологии подготовки учителя будущего» 31 30
Русанова Лилия Сергеевна доцент к.пс.н. Проблемы диагностики развития

Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья Ранняя помощь детям с проблемами здоровья

Кандидат психологических наук доцент Педагогика и методика начального образования, олигофренопедагогика, логопедия высшее Учитель начальных классов, учитель-логопед, учитель-дефектолог (олигофренопедагог) Удостоверение о повышении квалификации от 09.06.2022г.ФГБОУВО «ЯГПУ им КД Ушинского» «Актуальные вопросы трансформации образования» 20 18
Рощина Галина Овсеповна доцент к.п.н. Технологии проектирования коррекционно-развивающих занятий

Профессионально-трудовая реабилитация учащихся с нарушением интеллекта Педагогические системы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью Альтернативная и дополнительная коммуникации Детская психосоматика Инклюзия в профессиональном образовании Организация адаптации и обучения детей с расстройствами аутистического спектра в инклюзии Педагогические технологии инклюзивого образования Профилактика профессионального выгорания педагога-дефектолога Сравнительная специальная педагогика Профессионально-трудовая реабилитация учащихся с нарушением интеллекта Технологии коррекционно-развивающего обучения Организация адаптации и обучения детей с расстройствами аутистического спектра в инклюзии Организация индивидуальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Кандидат педагогических наук доцент Иностранные языки,Специальное (дефектологическое) образование высшее Учитель-дефектолог инклюзивного образования, Тифлопедагог, специалист по адаптивной физической культуре, Учитель английского и немецкого языка Удостоверение о повышении квалификации от 13.12.2022г.МГППУ «Экспертная оценка инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях» 30 30
Волосова Светлана Александровна старший преподаватель Педагогическая этика и деонтология

Здоровьесберегающие технологии в специальном образовании Физическое воспитание и укрепление здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми, имеющими нарушения речи Логопедическая работа с детьми с нарушением интеллекта Учебные проектно-технологи-ческие практики:«Здоровьесберегающие технологии»,«Изучение развития и здоровья детей»

Специальное (дефектологическое) образование, Логопедия, Инклюзивное обучение детей высшее Магистратура по профилю "Инклюзивное обучение детей" Удостоверение о повышении квалификации 663101807102 от 13.03.2022г.Уральский государственный педагогический университет «Оценочная деятельность эксперта профессионального педагогического конкурса на основе компетентностного подхода» 30 7